GIÁO ÁN
Lĩnh vực: Phát triển thẩm mỹ
Đề tài: Xé dán thuyền buồm ( Mẫu)
Độ tuổi: 4-5 tuổi
I. Mục đích, yêu cầu
- Trẻ biết sử dụng các kỹ năng xé khác nhau như xé lượn, xé cong, xé dải, xé mảng để tạo thành những chiếc thuyền giống mẫu của cô
- Rèn kỹ năng xé các đường cong, uốn lượn, rèn kỹ năng phết hồ và dán cho trẻ
- Biết chấp hành đúng luật giao thông và biết giữ gìn sản phẩm mình làm ra
II. Chuẩn bị
- Tranh mẫu của cô. GiấyA4, giấy mầu, hồ dán của cô và trẻ
- Giá trưng bày sản phẩm. Nhạc bài hát “Em đi chơi thuyền”
III. Tổ chức hoạt động
1. Hoạt động 1: Gây hứng thú
- Cho cả lớp hát bài hát “Em đi chơi thuyền” và hỏi trẻ
+ Em bé đi đâu ? Em bé chơi thuyền ở đâu ?
+ Thuyền là loại PTGT đường gì ?
+ Ngoài đường thủy ra các con còn biết những PTGT đường gì nữa ?
+ Khi tham gia giao thông các con nhớ phải làm gì ?
- Cô khái quát lại: Hôm nay cô thấy lớp mình rất là giỏi cô sẽ thưởng cho lớp mình một món quà, các con hãy cùng chú ý quan sát xem món quà ngày hôm nay là gì đây ?
2. Hoạt động 2: Xé dán thuyền buồm
- Cô cho trẻ xem video về một số thuyền buồm thật
+ Các con vừa được xem nhưng hình ảnh gỉ? Thuyền chạy ở đâu?
+ Con đã bao giờ được ngồn thuyền chưa?
- Cô khái quát lại và cho trẻ xem tranh mẫu
2.1. Quan sát, đàm thoại tranh mẫu
- Cho cả lớp quan sát tranh mẫu của cô
+ Bức tranh xé dán gì đây các con?
+ Ai có nhận xét gì về bức tranh này? ( bố cục, màu sắc)
+ Chiếc thuyền gồm có mấy phần?
+ Cánh buồm có dạng hình gì?
+ Cô sử dụng chất liệu gì? Các hình ảnh trong bức tranh được xắp xếp như thế nào?
- Cô khái quát lại: Bức tranh xé dán những chiếc thuyền đang đi trên biển. Những chiếc thuyền được xé dán từ chất liệu giấy màu. Để xé dán những chiếc thuyền này thì cô dùng giấy màu để xé. Khi xé cô dùng kỹ năng xé bấm, để tạo thành thân thuyền và cách buồm; Thân thuyền được xé bằng hình tam giác to, cánh buồm xé bằng hai hình tam giác nhỏ, xen các màu khác nhau. Ngoài ra cô còn dùng bút màu để vẽ thêm sóng nước, mây và ông mây và ông trời. Khi dán cô dùng keo bôi đều vào mặt trái của giấy.Thuyền to là thuyền ở gần dán ở dưới, thuyền nhỏ ở xa dán ở trên của trang giấy.
2.2. Cô làm mẫu
- Để biết cách xé như thế nào các con chú ý nhé.
- Để xé những chiếc thuyền này, các con hãy chọn mảnh giấy hình chữ nhật, sau đó miết 2 đầu trên và dưới của tờ giấy theo một đường thẳng sau đó dùng ngón tay cái và ngón trỏ các con xé theo đường vừa xếp, các con sẽ được 2 hình tam giác, tiếp tục xé thẳng các đầu của hình tam giác để tạo thành cánh bườm. Sau khi xé xong thân thuyền các con đặt hình vừa xé xong lên tờ giấy A4 để xác định vị trí cần dán. Sau đó lật mặt trái của hình vừa xé phết hồ từ trên xuống dưới và dán. Dán thân thuyền trước, dán cánh buồm sau.
- Sau khi dán xong các con dùng tay vuốt nhẹ để bức tranh của mình thật sạch và đẹp nhé.
- Con có thể vẽ thêm các chi tiết khác để bức tranh mình thêm đẹp.
- Cô gọi 2-3 trẻ nhắc lại cách xé
3. Hoạt động 3: Bé khéo tay
- Cô hướng dẫn trẻ cách xé dán, cách bôi hồ
- Trẻ về chỗ ngồi và thực hiện hoạt động
- Cô bao quát, gợi mở cho trẻ khi cần thiết, khích lệ trẻ sáng tạo
4. Hoạt động 4: Trưng bày, nhận xét sản phẩm
- Cô cho trẻ chia sẻ về sản phẩm của mình, của bạn
+ Con thích bức tranh của bạn nào? vì sao?
+ Còn bức tranh của con đâu? Con đã tạo ra bức tranh như thế nào?
- Cô nhận xét chung, khuyến khích, động viên trẻ.
- Cô và trẻ hát: Em đi chơi thuyền” cất đồ dùng.
v